— Так, еще раз. В шестнадцатом веке территория нашей страны выросла. Благодаря кому? — Ивану ГрозномУ! — Не коверкай ударения. — А чего такие простые вещи спрашиваете, будто я кретин, вон, как Вовик… Да, Вовик? — Не трогай Пятова, следи за собой. Я хочу, чтобы ты заработал честную… хоть тройку. — Лан, валяйте. Обиженная пауза. Между старых оконных рам коротко жужжит весенняя муха. — Хорошо, Медников. Гляди на карту. И остальные смотрят и проверяют Медникова и себя. Какие земли Иван Грозный первыми присоединил к России? — Казань там… Астрахань… — Вынь свои провода из уха. — Вы чё, они ж беспроводные! Зрение у вас… И выключенные же. — Наушники на уроке вообще не нужны. Тем более, зачем они тебе в ухе без дела? — У вас тоже в ушах третий день новые серьги без дела. Антон Степаныч подарил? — Да ты… Это дело не твое. Тем более на уроке! Отвечай, или получишь третью двойку! — Да все, все, что

Почти в каждой школе есть свои страшилки, связанные с её зданием. Вот и в одном маленьком городке среди учеников ходила легенда, что 15-го числа каждого лунного месяца ночью в школе творятся странные вещи — например, что у статуи напротив входа вращаются глаза, число ступенек в лестничных пролётах меняется, в лабораториях из кранов вместо воды начинает течь кровь. И если в это время кто-то осмелится войти в крайний туалет на первом этаже, то этого человека больше никто не увидит. Однажды группа детей решила проверить, правду ли говорят, или это просто байки. Они собрались 15-го числа лунного месяца и ближе к полуночи подошли к школе. Глаза статуи у входа смотрели влево — проходя мимо него, ребята специально обратили на это внимание. Подождав некоторое время, они убедились, что глаза не двигаются ни на миллиметр. — Сказки это всё, — сказал один из мальчиков. — Давайте ещё посмотрим...